SUMBANGAN INTELEKTUAL ISLAM DALAM SENI
oleh
Zulkifli Hasan dan Hanani Harun1
ABSTRAK
Kesenian Islam telah mencapai tahap yang amat tinggi ketika era kegemilangan empayar
Islam ketika dahulu. Malahan sememangnya tidak boleh dinafikan bahawa sebahagian
besar cabang kesenian yang ada pada hari ini adalah sumbangan awal dari para
ilmuwan Islam. Fakta ini diperkukuhkan dengan nukilan sejarah yang merekodkan para
intelektual Islam yang telah menghasilkan kerja seni yang luar biasa mutunya malahan
kekal hingga kini sama ada dari aspek seni seperti seni khat, seni bina, seni muzik, dan
juga seni sastera. Artikel ini akan melihat bagaimana sumbangan mereka ini terhadap
perkembangan seni pada era mereka dan dunia hari ini.
PENDAHULUAN
Keagungan empayar Islam satu ketika dahulu telah memberikan sumbangan yang
amat besar di dalam pembentukan sejarah ketamadunan manusia. Di antara ciri-ciri
keagungan yang telah dicapai oleh umat Islam pada zaman kegemilangan mereka ialah
kemajuan yang tinggi dalam bidang ilmu pengetahuan. Kemajuan sains dalam sejarah
kebangkitan ilmu dalam Islam telah melahirkan tokoh-tokoh ternama yang sangat ramai.
Antaranya ialah al-Khawarizmi, al-Kindi, al-Farabi, al-Biruni dan sebagainya. Mereka ini
beserta ramai lagi tokoh ilmu yang lain telah meninggalkan kesan yang besar dalam
kemajuan ilmu pengetahuan bagi manusia sejagat.
Di dalam artikel ini penulis akan mengupas tentang sumbangan intelektual Islam dalam
seni berdasarkan kepada jenis-jenis seni, tokoh-tokoh intelektual Islam dan sumbangan
mereka terhadap seni tersebut. Intelektual menurut Kamus Dewan bermaksud mana-mana
orang yang mempunyai dua ciri utama iaitu terpelajar, cerdik pandai, cendekiawan dan
mempunyai kemampuan yang tinggi untuk berfikir dengan menggunakan akal budi (ms
457 Kamus Dewan, 1991). Manakala seni pula memberi erti halus, elok, tipis, enak
didengar, comel dan merupakan karya yang diciptakan dengan bakat ataupun kecekapan
1
Pensyarah Fakulti Syariah dan Undang-undang, Universiti Sains Islam Malaysia dan Pegawai
Perkhidmatan Pendidikan Siswazah, Kementerian Pelajaran Malaysia.
2
hasil daripada sesuatu ciptaan (ms. 1169, Kamus Dewan, 1991). Di sini, penulis akan
membincangkan tentang sumbangan-sumbangan para ilmuwan Islam dalam pelbagai seni
seperti seni khat, seni bina, seni muzik, dan juga seni sastera.
(a) SENI BINA
Seni bina merupakan di antara bentuk-bentuk seni yang terdapat pada sesuatu
tamadun. Menurut Ab. Alim dan Syed Idrus (1995), seni bina bermaksud “satu bidang
seni untuk mendirikan bangunan, reka bentuk dan reka letak yang dibina oleh manusia
untuk digunakan oleh manusia”. Ibn Khaldun (dalam Mahayudin, 2004) pula berpendapat
bahawa seni bina merupakan satu daripada ciri-ciri ketamadunan yang penting kerana ia
merupakan lambang atau mercu tanda kegemilangan sesuatu bangsa atau negara.
Pencapaian dan pembangunan seni bina telah bermula sejak zaman Rasulullah Sallallahu
Alaihi Wasallam (SAW) lagi. Ini dapat dilihat menerusi pembinaan Masjid Quba’ dan
Masjid Nabawi (Mahayudin, 2004). Pada zaman pemerintahan Khulafa’ al-Rashidin,
terutamanya zaman Khalifah ‘Umar al-Khattab, perkembangan seni bina dianggap paling
berjaya kerana beliau amat mengambil berat tentang pembaharuan dalam pelbagai bidang
khususnya pembinaan masjid.
Pada zaman Kerajaan Bani Umayyah dan Bani Abbasiyyah, khalifah-khalifah yang
memerintah telah banyak memberi sumbangan penting dalam pencapaian seni bina Islam.
Di antaranya ialah:
Khalifah al-Walid bin ‘Abdul Malik (86-87H)
Semasa pemerintahan Khalifah al-Walid, Masjid Suriah di Damsyik yang dahulunya
merupakan sebuah gereja masyarakat Kristian berbangsa Yunani telah diperbaharui dan
dibangunkan semula (Mahayudin, 2004). Menurut pengarang ini lagi, pada zaman
pemerintahan beliaulah bermulanya pembinaan unsur-unsur bangunan masjid secara
lengkap seperti mihrab, mimbar, menara, selain tiang dan dinding serta atap. 3
Khalifah al-Walid banyak menyumbang ke arah kemajuan seni bina Islam semasa
pemerintahannya sehingga beliau digelar ‘Pembina Agung Kerajaan Bani Umayyah’
(Mahayudin, 2004). Beliau telah membina pejabat-pejabat kerajaan dan juga beberapa
bangunan bagi mengindahkan kota Damsyik dan memulihara Masjid Nabawi di
Madinah, Masjid al-Haram di Makkah dan Masjid al-’Aqsa di Bayt al-Maqdis. Beliau
juga telah menyempurnakan pembinaan batu di Bayt al-Maqdis iaitu Qubbah al-Sakhrah.
(Mahayudin, 2004).
Khalid bin ‘Abdullah al-Qasri
Beliau merupakan gabenor kepada Khalifah Hisham bin ‘Abd al-Malik. Menurut
Mahayudin (2004), beliau telah berjaya membina parit-parit dan tali air dalam usaha
menyiapkan projek pertanian yang dirancang oleh Khalifah Hisham bin Abd al-Malik.
Khalifah Abdul Rahman II
Di antara sumbangan Khalifah Abdul Rahman II dalam aspek seni bina ialah membuat
projek membina menara-menara lampu di beberapa pelabuhan untuk memudahkan kapal-
kapal perdagangan berlabuh di pantai-pantai Andalus (Mahayudin, 2004).
Khalifah Abu Ja’far al-Mansur
Nama penuh beliau ialah Abu Jaafar Abdullah bin Muhammad bin Ali al-Abbas telah
dilahirkan di 101H di al-Hamimah (Mohd Mokhtar, 1993). Hasan Ibrahim (dalam Mohd
Mokhtar, 1993) menyatakan bahawa beliau merupakan khalifah Abbasiyah yang kedua
selepas Abu al-Abbas al-Saffah. Beliau telah mendirikan sebuah istana yang bernama al-
Khuldi di pinggir Sungai Dajlah. Rekabentuk istana ini sangat indah dan kedudukannya
yang strategik telah menyebabkan beliau menamakannya ’Qasr al-Khuldi’ yang
bermaksud istana abadi. Beliau juga telah membina Masjid Jami’ al-Mansur di hadapan 4
Istana al-Zahab yang mana merupakan masjid yang tertua di Kota Baghdad (Mahayudin,
2004).
Khalifah al-Mahdi
Khalifah al-Mahdi ialah khalifah yang ketiga dalam khalifah-khalifah Bani Abbasiyah
peringkat pertama (Mohd Mokhtar, 1993). Beliau telah membina Istana al-Salam di
Isabaz dan Masjid Jami’ al-Rishafah pada tahun 157H (Mahayudin, 2004).
Khalifah al-Ma’mun
Universiti Nizamiyyah merupakan pusat pengajian tinggi formal yang ditubuhkan oleh
Khalifah al-Ma’mun di zaman pemerintahannya. Penubuhan universiti ini telah memberi
peluang yang besar kepada orang ramai untuk menimba ilmu di peringkat yang lebih
tinggi (Mahayudin, 2004). Imam Abu Hanifah, Imam Shafii, Imam Malik, al-Kindi, al-
Farabi, Abu Bakar al-Razi dan Ibn Sina adalah antara tokoh-tokoh intelektual yang
pernah menuntut di universiti bersejarah ini.
Beliau telah membina Bayt al-Hikmah yang merupakan pusat kegiatan ilmu pengetahuan
yang terbesar terletak di Baghdad (Mahayudin, 2004). Pelbagai aktiviti penulisan karya-
karya ilmiah dan juga aktiviti penterjemahan buku ke dalam bahasa Arab dijalankan di
kutub khanah ini. Beliau juga telah memperkembangkan bidang astronomi dengan
membina pusat astronomi di Syamsiyah, berhampiran Kota Baghdad untuk mengawasi
pergerakan bintang (Mahayudin, 2004). Kesan daripada penubuhan ini ahli-ahli geografi
Islam telah berjaya membuktikan bahawa dunia ini bulat yang mengandungi 360 darjah.
Ibrahim al-Farazi
Beliau merupakan seorang ahli geografi Islam yang telah membuat banyak kajian. Beliau
telah berjaya mencipta astrolab yang digunakan oleh ahli pelayaran sehingga kini
(Mahayudin, 2004). 5
Sultan Malik Syah
Sultan Malik Syah telah membina Balai Cerap (Observatori) untuk kegunaan ahli-ahli
astronomi mengadakan persidangan. Di Balai cerap inilah Kalendar Parsi diperbaharui
(Mahayudin, 2004).
(b) SENI MUZIK
Muzik boleh ditakrifkan sebagai bunyi yang menghasilkan bentuk dan irama yang
indah dan menyenangkan (Mahayudin, 2004). Bangsa Yunani dikatakan perintis dalam
bidang seni muzik. Namun begitu setelah kedatangan Islam, orang-orang Islam telah
memajukannya. Perkembangan seni muzik berlaku pesat pada zaman pemerintahan
Kerajaan Abbasiyah di mana kebolehan menyanyi dan bermain alat muzik dijadikan pra
syarat untuk diterima bekerja (Mohd Mokhtar, 1993). Kesannya, lahirlah ramai tokoh-
tokoh terkemuka yang arif dalam bidang muzik seperti al-Farabi dan al-Kindi.
Al-Farabi
Nama sebenar al-Farabi ialah Abu Nasr Muhammad Ibn Muhammad Ibn Tarkhan
(Haliza, 2006). Beliau dilahirkan pada 260 Hijrah (874 Masihi) di Khurasan, Turki.
Beliau banyak menyumbang dari segi pemikiran serta penghasilan buku dalam bidang
falsafah, mantik, sosiologi, sains dan muzik.
Di dalam seni muzik, al-Farabi merupakan seorang pemuzik yang handal dan lagu hasil
karya beliau meninggalkan kesan secara langsung kepada pendengarnya. Selain
mempunyai kemampuan bermain alat muzik, beliau juga berjaya mencipta sejenis alat
muzik yang dikenali sebagai gambus (Umar, 1983). Mahayudin (2004) pula menyatakan
bahawa al-Farabi adalah pencipta dan pengembang seni muzik daripada alat rabah dan
qanun.
6
Al-Farabi turut menghasilkan sebuah buku yang mengandungi pengajaran dan teori
muzik Islam yang diberi judul al-Musiqa (Haliza, 2006, Mahayudin, 2004, Abd Alim dan
Syed Idrus, 1995). Menurut Mahayudin (2004), beliau juga terkenal menerusi karyanya
yang diterjemahkan bertajuk Grand Book on Music, Styles in Music dan On The
Classification of Rhythm. Buku-buku ini sebenarnya diterjemahkan daripada karya
bahasa Arab dan menjadi rujukan penting di Eropah. Selain itu, beliau juga memberi
sumbangan yang besar dalam penciptaan not-not muzik.
Al-Kindi
Nama sebenar al-Kindi ialah Abu Yusuf Ya’qub Ibn Ishaq al-Kindi. Beliau dilahirkan di
Kufah sekitar tahun 800 Masihi (Dipetik di http://www.muslimheritage.htm). Beliau
merupakan seorang yang pakar dalam bidang muzik dan banyak menghasilkan buku-
buku mengenai teori-teori muzik. Banyak karyanya telah diterjemahkan kepada bahasa-
bahasa Eropah antaranya, Essentials of Knowledge in Music, On The Melodies dan The
Necessary Book in the Composition of Melodies (Mahayudin, 2004).
Al-Kindi juga telah berjaya menemui pelbagai not muzik yang mana apabila
digabungkan akan menghasilkan harmoni. Mengikut beliau, nada-nada suara yang terlalu
rendah dan terlalu tinggi adalah tidak seimbang dan tidak menyenangkan (Dipetik di
http://www.muslimphilosophy.com). Al-Kindi juga berpendapat bahawa muzik termasuk
dalam disiplin ilmu sains, di samping turut berhubung rapat dengan matematik dan
memberi kesan terhadap kesihatan (Mahmood Zuhdi, 2003).
Muhyiddin Ibn Arabi
Beliau merupakan seorang ahli muzik Islam yang terkenal. Karya-karyanya banyak
berkisar tentang alat-alat muzik (Mahayudin, 2004). Di dalam bukunya beliau
menerangkan bahawa Islam mencadangkan agar seni muzik dipertingkatkan.
7
Safi al-Din Abd al-Mu’min
Beliau merupakan orang yang pertama sekali membina sekolah muzik. Malahan, beliau
turut menghasilkan beberapa karya muzik menerusi Syarifiya dan Modus Muzik
(Mahayudin, 2004). Beliau turut digelar ’Father of Music’ oleh ahli muzik Barat yang
mengagumi hasil karya seninya.
Shams al-Din Muhammad bin Safi al-Din
Beliau adalah anak kepada Safi al-Din yang juga merupakan pakar dalam bidang muzik
yang terkenal. Terdapat buku-buku hasil ciptaannya yang diterjemahkan seperti The
Jewels of Arrangement in the Knowledge of the Melodies (Mahayudin, 2004).
Al-Isfahani
Beliau merupakan seorang yang pakar dalam seni muzik. Hasil karya beliau yang begitu
terkenal ialah al-Aghani dan telah diterjemahkan ke dalam bahasa Eropah dengan nama
The Grand Book of Songs yang mengandungi 21 jilid (Mahayudin, 2004).
Khalil bin Ahmad
Beliau ialah orang yang pertama berjaya menghasilkan kamus muzik yang telah
diterjemahkan bertajuk The Book Notes dan The Book of Rhythm (Mahayudin, 2004).
Hasil karya beliau ini telah dijadikan sebagai buku teks rujukan bagi pelajar-pelajar
universiti di Sepanyol (Mahayudin, 2004).
Al-Urmawi
Nama sebenar beliau ialah Abd al-Mu’min Ibn Yusuf Ibn Fakhir (Dipetik di
http://www.muslimheritage.com). Beliau dilahirkan pada tahun 1230 Masihi. Al-Urmawi 8
begitu dikenali kerana beliau merupakan seorang pembuat biola dan juga ahli muzik pada
zaman Khalifah al-Musta’sim.
Berdasarkan fakta-fakta di atas dapat disimpulkan bahawa orang-orang Islam bukannya
mencedok ilmu muzik daripada masyarakat Yunani tetapi telah terbukti mereka begitu
kreatif dalam penghasilan karya muzik yang tersendiri.
(c) SENI KHAT DAN KALIGRAFI
Seni khat merupakan satu seni yang berkembang seiring dengan perkembangan
bidang seni yang lain terutama sekali seni ukiran. Hal ini diperakui oleh kebanyakan
penulis buku Tamadun Islam (Ghazali, 2001, Ab. Alim dan Syed Idrus, 1995,
Mahayudin, 2004, Kamil al-Baba, 1992). Seni khat ialah satu seni yang berkaitan dengan
tulisan. Syeikh Shams al-Din al-Akfani (dalam Mahayudin, 2004) menjelaskan bahawa
seni khat atau kaligrafi adalah satu ilmu yang memperkenalkan bentuk-bentuk huruf-
huruf tunggal, letaknya dan cara-cara merangkainya menjadi tulisan yang tersusun atau
apa-apa yang ditulis di atas garis-garis bagaimana cara menulisnya dan menentukan mana
yang tidak perlu ditulis; menggubah ejaan yang perlu digubah dan menentukan cara
bagaimana untuk menggubahnya.
Terdapat banyak khat yang digunakan oleh orang Islam seperti khat kufi, nasakh, thuluth,
rayhan, muhaqqaq, tawqi’, riq’ah, diwan, ijazah, parisi, diwan jali, ta’liq, nasta’liq, dan
sebagainya (Kamil al-Baba, 1992). Terdapat sumber mengatakan bahawa khat yang
tertua ialah khat kufi (Mahayudin, 2004, Ab. Alim dan Syed Idrus, 1995 dan Seyyed
Hossein Nasr, 1987). Di antara tokoh-tokoh ilmuwan yang terkenal dalam bidang seni
khat dan kaligrafi ialah Ibn Muqlah, Ibn Bawwab dan juga Yaqut al-Musta’simi.
Ibn Muqlah
Nama sebenar beliau ialah Abu Ali Muhammad Ibn Ali Ibn Muqlah (Kamil al-Baba,
1992). Beliau dilahirkan di Baghdad dalam tahun 886 Masihi merupakan di antara ahli 9
kaligrafi yang masyhur di zaman pemerintahan Bani Abbasiyyah. Ibn Muqlah dianggap
sebagai pencipta tulisan khat naskhi yang menggantikan tempat khat kufi dalam
keseragaman kaligrafi Islam (Kamil al-Baba, 1992).
Beliau telah memperkenalkan khat al-Mansub (proportional script) di dalam sejarah
kaligrafi Islam. Di dalam khat ini, beliau telah menetapkan satu sistem ukuran dalam
menulis satu-satu huruf. Misalnya huruf alif ditulis berpandukan titik-titik (3, 5 atau 7
titik) (Kamil al-Baba, 1992).
Ibn Bawwab
Ibn Bawwab ialah Abu al-Hassan Ali Ibn Hilal Ibn al-Bawwab dilahirkan di Baghdad
(Seyyed Hossein Nasr, 1987). Beliau digelar Ibn Bawwab kerana ayahnya adalah seorang
jurukunci (bawwab) Dar al-Qada’ (bilik pengadilan) di Baghdad. Semenjak kecil lagi
beliau telah mempelajari ilmu khat dengan Muhammad Ibn Asad dan Muhammad al-
Simsimani (Kamil al-Baba, 1992).
Beliau yang merupakan ahli kaligrafi pada zaman Bani Abbasiyyah dianggap sebagai
pencipta kepada khat rayhani dan muhaqqaq (dipetik di http://www.muslim.org).
Terdapat sebanyak 64 buah al-Qur’an ditulis oleh Ibn Bawwab yang mana salah satunya
ditulis dengan khat rayhani (Kamil al-Baba, 1992).
Yaqut al-Musta’simi
Nama sebenar beliau ialah Syekh Jamaluddin Yaqut al-Musta’simi al-Thawusyi al-
Baghdadi (Kamil al-Baba, 1992). Selain daripada menjadi ketua di Perpustakaan al-
Mustansyiriyyah, beliau juga dikenali sebagai budayawan dan ahli pujangga. Tulisannya
dikatakan lebih cantik daripada Ibn Muqlah dan Ibn Bawwab.
10
Beliau pernah digelar sebagai Qiblat al-Kuttab yang bermaksud kiblat para penulis khat
Kamil al-Baba, 1992). Beliau juga dikatakan pengasas kepada ”Sittah”enam jenis tulisan
yang terkenal ketika itu (Ghazali, 2001).
(d) SENI SASTERA
Kesusasteraan Islam bermula sejak dari turunnya wahyu dari Allah Subahanahu
Wataala (SWT) yang terakhir iaitu kitab al-Qur’an al-Karim. Al-Qur’an merupakan
sebesar-besar mukjizat bagi umat Islam. Menurut Mustafa Haji Daud (1991), al-Qur’an
itu ialah sumber kesusasteraan Islam yang dapat dilihat dari dua aspek iaitu keindahan
bahasa dan dari segi isi. Maka tiada sesiapapun yang dapat menandingi keindahan bahasa
yang terkandung dalam al-Qur’an.
Terdapat ramai tokoh-tokoh ilmuwan Islam yang memberi sumbangan yang besar di
dalam seni sastera Islam. Karya-karya seperti The Arabian Night, Ali Baba and the 40
Thieves, Sinbad the Sailor, dan Aladin and the Magic Lamp begitu popular hingga ke
negara-negara Barat. Di antara intelektual Islam yang terkenal dalam seni sastera ialah:
Firdawsi
Firdawsi amat terkenal melalui hasil karyanya yang berjudul Hikayat 1001 Malam
(dipetik di http://www.muslimphilosophy.com). Ceritanya telah banyak memberi kesan
kepada masyarakat Islam dan tidak ketinggalan juga orang-orang Barat sehinggakan ia
telah diterjemahkan ke dalam beratus-ratus bahasa. Beliau juga menghasilkan karya
bertajuk Shah Nameh yang turut diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris dengan judul
Epic Kings (Ghazali, 2001).
Ibn Tufayl
Nama sebenar beliau ialah Abu Bakr Muhammad Ibn Abd al-Malik Ibn Muhammad Ibn
Muhammad Ibn Tufayl al-Qaysi (dipetik di http://www.muslimheritage.com). Di dalam 11
karyanya, beliau menceritakan tentang bagaimana seseorang mencapai fasa
perkembangan yang tinggi sekali tanpa bantuan apa-apa daripada orang lain atau dari
alam sekitarnya (Hasan, 1971). Ibn Tufayl dengan karyanya Hayy Ibn Yaqzan yang
mengungkapkan bahawa manusia boleh mengenal Tuhan tanpa wahyu dan guru telah
mempengaruhi pemikiran orang Eropah. Karya ini telah diterjemahkan ke bahasa Latin
oleh Roger Bacon dan diterbitkan bersama-sama teks Arab di Oxford pada tahun 1671
(Dipetik di http://www.members.tripod.com/man 999/ sumbangan_Islam_2.htm). Orang
Eropah bukan setakat menterjemah malahan mereka juga menghayatinya melalui
penciptaan kisah-kisah berdasarkan idea yang dikemukakan dalam buku tersebut. Antara
kisah tersebut ialah Crusoe yang dihasilkan pada abad ke 18 (Hasan, 1971).
Omar Khayyam
Omar Khayyam juga terkenal sebagai seorang penyair yang hebat di zamannya. Malah,
beliau pernah menjadi terkenal di kalangan dunia Barat sejak tahun 1839 apabila Edward
Fitzgerald menerbitkan terjemahan Bahasa Inggeris bagi bukunya, Rubayyat (Dipetik di
http://www.tutor.com.my/tutor) . Buku ini menggambarkan kehebatan dan kekayaan ilmu
yang dimilikinya. Sumbangan beliau sebagai ahli falsafah banyak meletakkan asas dalam
tamadun keilmuan manusia sejagat.
Abu al-Sult Ibn Abdul Aziz
Antara sarjana Islam yang terkemuka di Andalus pada abad keenam hijriyyah
termasuklah Abu al-Sult Umaiyah Ibn Abdul Aziz Ibn Abi al-Sulf (Mahmood Zuhdi,
2003). Beliau dilahirkan di Daniat, Andalus Timur pada tahun 459 H (1067 M) (Ibn Abi
Usaiba’ah, 1965). Beliau banyak menggubah syair-syair puji-pujian kepada raja untuk
mencari rezeki. Selain antologi-antologi syair, beliau juga menghasilkan karya berkenaan
dengan sastera iaitu al-Mulah al-Asriyah, Hadiqah al-Adab, dan al-Risalah al-Misriyyah
(Ibn Abi Usaiba’ah, 1965).
Ibn Bajjah 12
Beliau ialah Abu Bakr Muhammad Ibn Yahya al-Sa’igh dilahirkan di Saragossa pada
tahun 457 H (1082 M) (Mahmood Zuhdi, 2003). Beliau merupakan seorang sasterawan
yang unggul, ahli bahasa dan seorang hafiz al-Qur’an. Beliau menghasilkan karya seperti
Risalah al-Wida’, al-Risalah al-Ittisal dan al-Madinah al-Fadilah (Umar Furrukh, 1983).
KESIMPULAN
Berdasarkan fakta yang dinyatakan di atas, sememangnya telah terbukti bahawa
tamadun Islam telah memberikan sumbangan yang amat besar melalui intelektual Islam
di dalam perkembangan sebahagian besar cabang seni yang wujud pada hari ini. Pada
hakikatnya Islam tidak pernah menolak kesenian malahan menerapkan unsur-unsur murni
yang menjadi teras kepada setiap cabang seni iaitu Tauhid bersesuaian dengan peredaran
zaman. Jelas menunjukkan bahawa perkembangan seni sama ada seni khat, seni bina,
seni sastera mahupun seni muzik telah pun dibangunkan awal-awal lagi oleh ilmuwan
Islam. Buktinya ramai pencinta seni dari barat mempelajari dan mengkaji hasil seni
ilmuwan Islam dan seterusnya menggunakan pengetahuan itu untuk menjadi teras
kebangkitan ketamadunan mereka. Malahan pembangunan ilmu dalam dunia Islam telah
diakui sebagai pemangkin kepada Zaman Renaissance atau Pembaharuan di Eropah
(Azhar et.al, 2002) yang akhirnya melahirkan satu tamadun yang gemilang di sana.
Generasi pada hari ini sepatutnya merasa bangga dengan sumbangan ilmuwan Islam yang
begitu besar terhadap peradaban dan tamadun manusia malahan mereka perlu mempunyai
semangat dan iltizam untuk mengulangi keagungan tahap pencapaian ilmu pengetahuan
intelektual Islam satu masa dahulu. Apa yang membantu kejayaan umat Islam dalam
bidang-bidang ilmu seperti ini ialah Islam itu sendiri yang bersikap terbuka dan positif
terhadap ilmu pengetahuan. Malahan al-Qur’an juga sentiasa menggesa umat Islam
supaya berfikir dan meneliti tentang manusia dan alam Adalah menjadi aspirasi dan
impian kita untuk menyaksikan suatu hari nanti sejarah keagungan umat Islam seperti
dahulu akan kembali berulang. 13
RUJUKAN
Buku
Azhar, M.A., Azharudin, M.D., Suffian, M. & Zulkanain, A.R. (2002). Tamadun
Islam dan tamadun Asia. (2nd
ed.). Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.
Ab. Alim, A. R. & Syed Idrus, S. M. (1995). Tamadun Islam. Kuala Lumpur:
Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.
Ghazali, D. (2001). Sumbangan sarjana dalam tamadun Islam. Kuala Lumpur:
Utusan Publications and Distributors Sdn. Bhd.
Hasan, L. (1987). Pendidikan Islam: satu analisa sosio psikologikal. (t.t.):
Pustaka Antara.
Kamil, B. (1983). Dinamika kaligrafi Islam. (Terjemahan: Sirojuddin, A. R.
(1992)). Jakarta: Dar al-‘Ulum Press.
Mahayudin, Y. (2004). Tamadun Islam. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti Sdn.
Bhd.
Mohd Mokhtar, S. (1993). Sejarah keagungan kerajaan Islam. Kuala Lumpur:
Nurin Enterprise.
Seyyed Hossein Nasr. (1987). Spiritualitas dan seni Islam. (Terjemahan: Sutejo.
(1992)) Bandung: Penerbit Mizan.
Suratkhabar
Haliza, H. Al-Farabi. Berita Harian. Februari 27, 2006.
Internet
http://www.muslimheritage.com
http://www.muslimphilosophy.com
http://www.tutor.com.my/tutor
http://www.members.tripod.com/man999/sumbangan_Islam_2.htm
Tidak ada komentar:
Posting Komentar